Browsing by Author "Gomez Arias, Grace Lucero del Carmen"

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Efectos del Seguro Integral de Salud sobre el estado de salud: aplicación de regresión discontinua
(Universidad del Pacífico, 2018-10) Gomez Arias, Grace Lucero del Carmen; Lavado, Pablo
El presente trabajo busca evaluar el efecto del acceso al Seguro Integral de Salud (SIS) sobre el estado de salud. Gracias al diseño institucional para la elegibilidad de los beneficiarios, se ha desarrollado una regresión discontinua nítida, tanto bajo un enfoque paramétrico como no paramétrico, para Lima Provincia en el año 2011 empleando como principal fuente de información la Encuesta Demográfica y de Salud Familiar. Los resultados muestran efectos positivos y significativos sobre los niveles de hemoglobina para mujeres entre los 15 y 49 años, así como para niños menores de 6 años, efectos que son mucho más pronunciados en el caso del primer grupo. Dicho resultado ha implicado también una disminución en los niveles de anemia moderada para estos grupos. Los diversos programas contra la anemia, al igual que los manejos terapéuticos en estos grupos de la población que el SIS cubre, contemplan la administración de hierro junto con ácido fólico para los casos de mujeres embarazadas y puérperas con la finalidad de tratar los bajos niveles de hemoglobina. Finalmente, el efecto encontrado sobre los niveles de presión sistólica, que contribuyen con la reducción de esta, es menos pronunciado.
Programas de transferencias condicionadas y bienestar infantil
(Universidad del Pacífico, 2026-02) Gomez Arias, Grace Lucero del Carmen
El presente trabajo examina la influencia de los programas de transferencias condicionadas (PTC) sobre el bienestar infantil, entendido como un fenómeno multidimensional que abarca la salud, nutrición, educación y desarrollo cognitivo. A partir de una revisión teórica y empírica, enfocada en América Latina y el programa JUNTOS de Perú, se analizan los principales mecanismos mediante los cuales los PTC contribuyen al bienestar infantil desde los primeros años de vida. La evidencia sugiere que estos programas incrementan el uso de servicios de salud y favorecen la inscripción y permanencia en el sistema educativo. En contraste, los impactos en el estado nutricional y desarrollo cognitivo no son uniformes, ya que dependen del momento y duración de exposición a la intervención, así como de las condiciones, oferta y calidad de servicios disponibles. En conjunto, los hallazgos sugieren que los PTC contribuyen al bienestar infantil principalmente a través del aprovechamiento de servicios, destacando la importancia de mejorar la oferta social y asegurar la exposición temprana para maximizar los beneficios a largo plazo.