Browsing by Author "Luque, Javier"

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Caracterizando la función de producción del capital humano: una perspectiva dinámica
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2013-01) Luque, Javier
This paper explores the generation process of human capital in a dynamic perspective. In order to do so: a) characterizes the recent evolution of human capital, using as proxy the same results panel of participating countries in PISA; b) explores different specifications of the production function of human capital capable of generating dynamic patterns observed; and c) shows the ability of different specifications econometric literature usually employed to correctly detect the structure of the production function. The observed dynamics are different between countries, highlighting the relative stability in the results of most developed countries, evolution consistent with certain specific properties of the production function. Additionally, the paper identifies the problems in econometric specifications usually employed in the literature to estimate correctly the importance of dynamic factors in the generation process of human capital.
Fortaleciendo la inversión en capital humano: salud y educación
(Universidad del Pacífico. Centro de Investigación, 2026) Cortez, Rafael; Luque, Javier
El capital humano, entendido como la salud, habilidades y conocimientos de las personas, es clave para el crecimiento económico y el bienestar social. En el Perú, la educación y la salud son los pilares principales para desarrollar estas capacidades, aunque todavía enfrentan desafíos en calidad, cobertura y eficiencia del gasto. Este trabajo analiza cómo invertir de manera efectiva en ambos sectores puede mejorar los aprendizajes, la salud de la población y generar un ciclo de progreso y bienestar. Se concluye que, a mediano plazo, es fundamental fortalecer las habilidades educativas y la salud de la población, involucrando a todos los actores clave de la sociedad y asegurando políticas claras en capacitación docente, infraestructura y gestión de recursos. A corto plazo, se destaca la importancia de que todos los alumnos puedan leer con fluidez al final de la primaria y de aumentar la inversión en salud al 9 % del PBI, garantizando una protección financiera del 20 % hacia 2030. Estas metas son alcanzables si se actúa de manera coordinada y eficiente en los sectores sociales prioritarios.