Browsing by Author "Neme Hocks, Micaela"

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    Spillovers en la educación: impacto de la obtención de Beca 18 sobre el rendimiento académico de compañeros de grados menores
    (Universidad del Pacífico. Facultad de Economía y Finanzas, 2025-10) Monteagudo Alberca, Micaela; Neme Hocks, Micaela; Basurto Preciado, María Pía
    El presente trabajo analiza los efectos indirectos que genera la presencia de beneficiarios de Beca 18 sobre el rendimiento académico de estudiantes de grados menores en la educación secundaria peruana. La motivación del estudio radica en la evidencia sobre el impacto de los efectos pares en distintos contextos educativos, se propone que los becarios pueden actuar como modelos aspiracionales que motivan a los estudiantes de grados inferiores a mejorar su desempeño y elevar sus expectativas educativas. Utilizando datos administrativos del MINEDU, se utiliza el modelo de efectos fijos por colegios y años para estimar el impacto de la proporción de becarios en 5° de secundaria sobre el rendimiento académico de los estudiantes de grados menores del mismo colegio. La hipótesis principal es que la exposición a estos becarios genera efectos pares positivos en sus compañeros más jóvenes, lo que implicaría que los beneficios del programa son mayores que los estimados tradicionalmente. Así, el estudio busca contribuir a la correcta medición del impacto de la Beca, cuantificando los efectos spillover de esta. Los resultados muestran que los colegios con presencia de becarios registran un mayor rendimiento académico que aquellos sin exposición al programa, sin embargo, se observan heterogeneidades en los resultados según las características geográficas del colegio.