IA y aprendizaje presencial: ¿competencia o complemento?

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Date

2026-02-03

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Publisher

Universidad del Pacífico. Centro de Investigación

Abstract

Más que una amenaza para la educación, la inteligencia artificial plantea el reto de repensar el rol docente y combinar tecnología para formar mejores profesionales.
Artículo de opinión de Orestes Bueno, investigador del Centro de Investigación de la Universidad del Pacífico (CIUP). Este texto fue escrito para el Punto de Equilibrio n°63.

Description

Punto de Equilibrio; N° 63: El Perú que decidimos: temas urgentes de cara a las urnas

Keywords

Educación superior, Empleo, Tecnología

Citation

Bueno, O. (2026). IA y aprendizaje presencial: ¿competencia o complemento? Punto de Equilibrio, 63, 1-2. Universidad del Pacífico. https://hdl.handle.net/11354/6602