Estereotipos de género y reconocimiento de pares: un experimento para mejorar el reconocimiento de la habilidad de las mujeres para las matemáticas

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dc.contributor.authorCastro, Juan Francisco
dc.date.accessioned2026-05-12T22:36:13Z
dc.date.available2026-05-12T22:36:13Z
dc.date.issued2024-06-12
dc.descriptionPunto de Equilibrio; N° 50: Retos de la educación peruanaes_PE
dc.description.abstractJuan Francisco Castro, investigador del CIUP, aborda en el artículo "Estereotipos de Género y Reconocimiento de Pares” cómo estas preconcepciones afectan el reconocimiento de las habilidades de hombres y mujeres, influenciando las elecciones de carrera y el mercado laboral. A través de un experimento realizado con 1500 estudiantes de secundaria, se demostró que, con una intervención mínima en la percepción de los alumnos, es posible aumentar significativamente la probabilidad de que los estudiantes nominen a mujeres para representarlos en competencias de Matemáticas. Los resultados son importantes en el contexto peruano, donde existe un bajo número de mujeres en carreras STEM.es_PE
dc.description.abstractArtículo de opinión realizado por Juan Francisco Castro, investigador del CIUP y Decano de la Facultad de Economía y Finanzas de la Universidad del Pacífico. Este texto fue escrito para el Espacio de Reflexión del boletín Punto de Equilibrio N°50.es_PE
dc.formatapplication/pdf
dc.identifier.citationCastro, J. F. (2024). Estereotipos de género y reconocimiento de pares: un experimento para mejorar el reconocimiento de la habilidad de las mujeres para las matemáticas. Punto de Equilibrio, 50, 1-3. Universidad del Pacífico. https://hdl.handle.net/11354/6724es_PE
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11354/6724
dc.language.isospa
dc.publisherUniversidad del Pacífico. Centro de Investigaciónes_PE
dc.publisher.countryPE
dc.relationhttps://ciup.up.edu.pe/analisis/juan-francisco-castro-estereotipos-de-genero-y-reconocimiento-de-pares/?utm_source=newsletter&utm_medium=punto-equilibrio-50&utm_campaign=ciup
dc.relation.ispartofhttps://hdl.handle.net/11354/6506
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectEducación básicaes_PE
dc.subjectEducación superiores_PE
dc.subjectEmpleoes_PE
dc.subjectMujereses_PE
dc.subjectMatemáticases_PE
dc.subjectEstereotipos (Psicología social)es_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.01.01
dc.titleEstereotipos de género y reconocimiento de pares: un experimento para mejorar el reconocimiento de la habilidad de las mujeres para las matemáticases_PE
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/43KC-T6DC
dc.type.versionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85

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