ChatGPT en la educación superior: oportunidades y retos"

Abstract

El artículo de opinión del investigador del CIUP, Edgardo R. Bravo, en coautoría con M. Cristina Farro Mejía, analiza el rol de la inteligencia artificial en la educación, con el artículo titulado "ChatGPT en la educación superior: oportunidades y retos". Los autores realizaron una investigación sobre el uso que le dan los estudiantes a esta herramienta y concluyeron que los alumnos utilizan esta herramienta a lo largo de todo su proceso de aprendizaje. Resaltaron la importancia de que las universidades aborden de manera proactiva las oportunidades y retos que trae la inteligencia artificial (IA), pero sin dejar de cultivar las capacidades humanas que son necesarias en un mundo cada vez más automatizado.Artículo de opinión del investigador del CIUP, Edgardo R. Bravo, en coautoría con M. Cristina Farro Mejía. Este texto fue escrito para el Espacio de Reflexión del boletín Punto de Equilibrio n° 54: Innovación, tecnología y educación para un futuro sostenible.